Strona:Co każdy o krótkofalarstwie wiedzieć powinien.pdf/17: Różnice pomiędzy wersjami
[wersja nieprzejrzana] | [wersja przejrzana] |
→Przepisana: — |
Himiltruda (dyskusja | edycje) dr |
||
Treść strony (podlegająca transkluzji): | Treść strony (podlegająca transkluzji): | ||
Linia 1: | Linia 1: | ||
{{tab}}Polski Związek Krótkofalowców (organizacja naczelna) ― Warszawa, Senatorska 17 m. 28.<br> |
{{tab}}Polski Związek Krótkofalowców (organizacja naczelna) ― Warszawa, Senatorska 17 m. 28.<br> |
||
{{tab}}Bydgoski Klub Krótkofalowców ― Bydgoszcz, Naruszewicza 3.<br> |
{{tab}}Bydgoski Klub Krótkofalowców ― Bydgoszcz, Naruszewicza 3.<br> |
||
{{tab}}Częstochowski K. K. |
{{tab}}Częstochowski K. K. ― Częstochowa, ul. Jasnogórska<br> |
||
{{tab}}Krakowski K. K. ― Kraków, Lubelska 21.<br> |
{{tab}}Krakowski K. K. ― Kraków, Lubelska 21.<br> |
||
{{tab}}Lwowski K. K. ― Lwów, Zyblikiewicza 33.<br> |
{{tab}}Lwowski K. K. ― Lwów, Zyblikiewicza 33.<br> |
||
Linia 9: | Linia 9: | ||
{{tab}}Polski Klub Radio Nadawców ― Warszawa, Senatorska 17 m. 28.<br> |
{{tab}}Polski Klub Radio Nadawców ― Warszawa, Senatorska 17 m. 28.<br> |
||
{{tab}}Wileński K. K. ― Wilno, Zygmuntowska 20. m. 2.<br> |
{{tab}}Wileński K. K. ― Wilno, Zygmuntowska 20. m. 2.<br> |
||
<br> |
|||
{{c|'''Krótkofalarstwo w szkole'''}} |
{{c|'''Krótkofalarstwo w szkole'''|w=120%|po=1em}} |
||
{{tab}}Krótkofalarstwo posiada cały szereg zalet, które zapewniają mu rozwój i powodzenie wśród młodzieży szkolnej. Napewno bowiem w każdej szkole są radioamatorzy. Zbudowanie własnego odbiornika daje już duże zadowolenie, pozwala jednak tylko na „łapanie“ stacyj i słuchanie koncertów czy pogadanek. Zbudowanie nadajnika natomiast wprowadza odrazu element czynny―pozwala nie tylko słuchać, ale i nadawać, mówić i otrzymywać odpowiedzi. Największą przeszkodą, odstraszającą młodzież są koszty. Pokutuje u nas jeszcze mylny pogląd, że zbudowanie stacji nadawczej wymaga znacznych nakładów pieniężnych. Bezwzględnie, najprostsza stacja nadawcza kosztuje więcej, niż |
{{tab}}Krótkofalarstwo posiada cały szereg zalet, które zapewniają mu rozwój i powodzenie wśród młodzieży szkolnej. Napewno bowiem w każdej szkole są radioamatorzy. Zbudowanie własnego odbiornika daje już duże zadowolenie, pozwala jednak tylko na „łapanie“ stacyj i słuchanie koncertów czy pogadanek. Zbudowanie nadajnika natomiast wprowadza odrazu element czynny―pozwala nie tylko słuchać, ale i nadawać, mówić i otrzymywać odpowiedzi. Największą przeszkodą, odstraszającą młodzież są koszty. Pokutuje u nas jeszcze mylny pogląd, że zbudowanie stacji nadawczej wymaga znacznych nakładów pieniężnych. Bezwzględnie, najprostsza stacja nadawcza kosztuje więcej, niż |