nia te nie oziębiły atoli zapału Kamilli dla rozpoczętego dzieła, przeciwnie zwiększyły jej wysiłki a umieszczenie zakładu przy ulicy Akademickiej l. 3, zwłaszcza zaś później w pałacyku przy ulicy Pańskiej l. 5, korzystny spowodowało przełom, i zdwoiło ilość panienek szukających w tym zakładzie opieki i wiedzy.
Program nauk zastosowany w głównych zarysach do wymogów szkół publicznych, w całości znacznie szersze zakreślał koło, mając na względzie uczennice z najinteligentniejszych sfer społeczeństwa jako przyszłe, w całem słowa znaczeniu, obywatelki kraju i kapłanki domowego Znicza. Program ten obejmował jako przedmioty obowiązkowe religiję język polski, literaturę polską, język francuski, język niemiecki, literaturę powszechną, historyę powszechną, historyę polską, geografię, arytmetykę, geometryę, nauki przyrodnicze, fizykę, estetykę, pedagogikę, somatologyę, kaligrafiyę, rysunki, roboty ręczne i śpiew choralny, jako przedmioty nadobowiązkowe zaś język angielski, muzykę, śpiew solowy, konwersacyę w obcych językach, w końcu tańce. Nauka powyższych przedmiotów odbywała się w ciągu okresu dziewięcioletniego, ósma bowiem klasa rozdzielaną była w obec znacznego materyału na kurs dwuletni.
Nie sam program nauk, nie pedagogiczne zalety same, wabiły młódź polską w mury zakładu. Siłą atrakcyjną była jego kierowniczka. Ogół umiał ocenić pracę, zacną tendencyę tej pracy, umiał ocenić gorący patryotyzm, dar zjednywania sobie ser-
Strona:Kamilla Poh.djvu/022
Ta strona została uwierzytelniona.