Strona:Leo Turno - Kompletny podręcznik języka esperanto dla początkujących.pdf/27

Ta strona została przepisana.


estos tiel bonaj kiel tiuj, kiujn vi perdis. Nu, kion fari? Mi devos esti kontenta.
Hieraŭ pluvis dum la tuta tago. La suno tute ne volis ekbrili. Ni devis dum la tuta tago sidi en la ĉambro.
Ĉu vi vidas? La rozoj en la parko jam ekfloris. Jes, sed ankoraŭ ne ĉiuj.
Al kiu apartenas tiu-ĉi glaso da teo? Al vi, se vi volas ĝin trinki. Ne, mi dankas al vi, mi ne tre ŝatas teon. Sed vi trinkadas ĝin, ĉu ne? Nu, ektrinku, mi petas. Ne, vi ne volas? Eble vi pli ŝatas kalikon da bona vino? Kelnero, tri kalikojn da vino Sed plibone donu al ni tutan botelon!
Ripetado estas plej bona lernado.
Kiun lingvon vi jam lernis? La italan; sed mi ĝin ne lernis, plivere mi ĝin lernadis kaj relernadis kaj ankoraŭ nun lernadas. Ĝi estas ne tiel facila kiel esperanto. Ni povus eble diri, ke ĉiujn lingvojn oni devas lernadi kaj esperanton oni povas eklerni, ĉar — sufiĉas (wystarcza) eklerni kaj rapide oni ĝin scias! Tamen dum kelka tempo oni devas esperanton iom lernadi; alie (inaczej) oni ĝin eklernas sed ne ellernas. Precipe komence (początkowo) lernadu ĝin diligente.


LEKCJA PIĄTA.
SŁOWA ZŁOŻONE.

W E. słowa złożone tworzą się przez zesta­wienie wyrazów, przyczem słowo główne sta-