Strona:Zakład Wychowawczy „Nasz Dom”.djvu/25

by codzień po przyjściu ze szkoły, czy grupy, podyktował (nauczycielce w internacie), co zadane.
 C. Porządek książek i zeszytów.
 Skończone zeszyty oddaje się z powrotem. Co miesiąc zbiera się specjalnie wybrana komisja (przez Radę Samorządową), która stawia stopnie z zeszytów, oddanych przez ten czas. Stopnie, stawiane ze wszystkich zeszytów, dają możność określenia stopnia przeciętnego:
 Co 3 miesiące komisja sprawdza stan książek szkolnych i zeszytów.
 D. Zachowanie się w szkole i podczas odrabiania lekcji („na ciszy“).
 Bierze się pod uwagę — stopień ze sprawowania na cenzurze, wiadomości z dziennika, wezwania do szkoły w sprawie czyjejś.
 Zachowanie się podczas odrabiania lekcji: bierze się pod uwagę sprawy i uchybienia.
 Do Wielkanocy będzie się tylko zbierać dane. Po Wielkanocy na podstawie tych danych Rada Samorządowa ustali wymagania dla każdej kategorji i przeprowadzi podział“.
 Od tego czasu — co pół roku, — na podstawie rzeczowego materjału, przeprowadzany jest podział na kategorje. Należenie do takiej lub innej kategorji daje pewne przywileje co do stopnia kontroli i rozmiarów korzystania z pomocy szkolnych na koszt zakładu.
 Podział na kategorje szkolne — ujmuje w system sprawę nadzoru nad nauką szkolną dzieci, narzuca pracownikowi, — odpowiedzialnemu — za ten dział pracy, określone formy kontroli