Lud polski
>>> | Dane tekstu||
Autor | ||
Tytuł | Lud polski | |
Podtytuł | Podręcznik etnografji Polski | |
Wydawca | Zakład Narodowy im. Ossolińskich | |
Data wyd. | 1926 | |
Miejsce wyd. | Lwów, Warszawa, Kraków | |
Źródło | skan na commons | |
Inne | Cały tekst | |
| ||
Indeks stron |
PROFESOR UNIWERSYTETU JANA KAZIMIERZA
LUD POLSKI
PODRĘCZNIK ETNOGRAFJI POLSKI
OPRACOWANY Z ZASIŁKU M. W. R. I O. P.
Z 3 MAPAMI I 58 ILUSTRACJAMI W TEKŚCIE
LWÓW — WARSZAWA — KRAKÓW
WYDAWNICTWO ZAKŁADU NARODOWEGO IM. OSSOLIŃSKICH
pod zarządem Józefa Ziembińskiego
Wkrótce upłynie wiek od pojawienia się książki Łukasza Gołębiowskiego, ogłoszonej w r. 1830 p. t. „Lud polski“.
Przez tych długich lat sto — stwierdzamy z przykrością — nietylko nie mieliśmy publikacji o podobnym tytule lecz i podobnej treści. Chyba, że będzie nią rzetelnej zasługi Jana Karłowicza „Lud“ — zarys, pisany raczej w stylu encyklopedycznym, bez pretensji do wyczerpania niezmiernego materjału.
Ogrom tegoż materjału mógł działać istotnie odstraszająco na wszystkich, którzy pragnęliby wystąpić z pełniejszym już zarysem ludoznawstwa polskiego. Zrażać ich musiała przytem nierówność w nagromadzeniu danych. Bo jeśli w dziedzinie kultury duchowej piętrzą się one olbrzymio, to przeciwnie w dziale kultury materjalnej zbiory są wręcz słabe, niedokładne, dorywczo i niejednolicie zestawione. Brakło też — niestety — prac pewnych, ujmujących choć częściowo dotychczasowe materiały w jakieś uogólnienie syntetyczne.
A etnografja polska nie ustawała w swoim pochodzie; wszak widzimy wciąż jej rozwój znaczący. Z każdym rokiem mnożą się ogólne ujęcia. Dalej w Polsce wolnej przybywa katedr i docentur tej ważnej nauki, nowe półrocza nowych, gorliwych dają słuchaczy. I już nie w samych najwyższych uczelniach, ale i w szkołach średnich, zarówno w gimnazjach, jak i w seminarjach nauczycielskich przychodzi coraz szerzej uwzględniać kulturę ludową, aż wreszcie na kursach dla nauczycieli szkół średnich etnografja wkracza zwycięsko do programu przedmiotów wykładanych.
W związku zaś z tem występuje wprost paląca potrzeba wydania podręcznika etnografji polskiej. Stąd, choć w wielu jej działach — co wspomniano wyżej — rażą grube niedostatki materjałów, lub znowu w innych, bogatszych, wszelką robotę utrudnia nieuporządkowanie, postanowił autor przełamać lękliwość i usłużyć rzeczą, kreśloną z myślą o zastosowaniu jej w szkolnictwie. Będzie to więc lektura pomocnicza dla szkół średnich, wprowadzająca zarazem w studjum etnografji na uniwersytetach. Nie mniej, ani więcej.
Ludoznawstwo — jak wiadomo — spełnia niemałe zadanie wychowawcze. Przecie winniśmy sięgać do głębin ducha narodowego. Przecież młodemu pokoleniu wpajać należy kulturę rodzimą i wszelkie jej samorodne i pełnowartościowe zdobycze. Niech tedy kocha swoją ziemię nie w artystycznych tylko jej przejawach, lecz i w pierwiastkach życia zbiorowego, we wszystkich zgoła cechach, składających się na ową kulturę narodową. Niech kocha lud, ten najbardziej bezpośredni wytwór przyrodzonego podłoża, lud — potężną podstawę narodu. Umiłowanie zaś i poznanie ludu za pośrednictwem szkoły ułatwić ma właśnie niniejszy podręcznik.
W zamierzonem przedsięwzięciu doznawał autor oparcia i pomocy, za co też dziękuje najgoręcej. Na pierwszym miejscu Wydziałowi Nauki w Ministerjum Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego, który na gromadzenie materjałów nie poskąpił zasiłku. Następnie odebrać zechce trwałą podziękę Wydawnictwo Zakładu Narodowego im. Ossolińskich, a to za przyjęcie pracy w poczet swoich publikacyj. Zarządy: Bibljoteki Pawlikowskich i Muzeum Dzieduszyckich raczyły otworzyć nam zbiory ilustracyj. Jest też autor szczególnie obowiązany prof. Janowi Czekanowskiemu za światłe, teoretyczne rady. Wreszcie asystenci Zakładu Antropologicznego i Etnologicznego w Uniwersytecie Kazimierzowskim: pp. dr. Konstanty Sobolski i Alfred Bachman przyczynili się ku sprawie łaskawem wykonaniem map niezbędnych.
Tak powstało rzeczone dzieło — próba uszeregowania wiadomości o ludzie polskim.
I. Wiadomości wstępne. | |
Str | |
§ 1. Określenie etnologji i etnografji ........... | 1 |
§ 2. Stosunek etnografji i etnologji do innych nauk ...... | 1 |
§ 3. Etnografja a folklor ............... | 2 |
§ 4. Metody etnologiczne ............... | 2 |
§ 5. Rozwój etnologji ................ | 4 |
§ 6. Dzieje badań ludoznawczych w Polsce ........ | 5 |
§ 7. Znaczenie ludoznawstwa dla literatury i sztuki ...... | 7 |
§ 8. Znaczenie ludoznawstwa dla społeczeństwa i państwa ... | 8 |
§ 9. Etnologja w programie ogólnego wykształcenia ..... | 9 |
II. Polski obszar etnograficzny. | |
§ 10. Granice obszaru ............... | 9 |
§ 11. Ilość ludności ................ | 10 |
§ 12. Narzecza polskie ............... | 11 |
§ 13. Polskie grupy etniczne ............. | 12 |
§ 14. Rozwój osadnictwa polskiego ........... | 19 |
§ 15. Polskie typy antropologiczne ........... | 22 |
III. Kultura materjalna. | |
§ 16. Podział etnologji ................ | 23 |
§ 17. Budownictwo ................. | 24 |
§ 18. Rozmieszczenie chat we wsi ........... | 39 |
§ 19. Sprzęty .................. | 40 |
§ 20. Narzędzia rolnicze i gospodarcze .......... | 44 |
§ 21. Umiejętności rolnicze i gospodarcze ......... | 70 |
§ 22. Przemysł domowy ............... | 84 |
§ 23. Odzież .................. | 95 |
§ 24. Zdobnictwo ludowe ............... | 101 |
§ 25. Sztuka ludowa ................ | 106 |
§ 26. Instrumenty muzyczne ............. | 109 |
IV. Kultura społeczna. | |
Str | |
§ 27. Obrzędy narodzinowe .............. | 112 |
§ 28. Obrzędy weselne ............... | 115 |
§ 29. Obrzędy pogrzebowe .............. | 123 |
§ 30. Zwyczaje domowe ............... | 128 |
§ 31. Zwyczaje doroczne ............... | 134 |
§ 32. Prawo ludowe ................. | 149 |
V. Kultura duchowa. | |
§ 33. Wierzenia demonologiczne ............ | 154 |
§ 34. Wyobrażenia o przyrodzie ............ | 161 |
§ 35. Lecznictwo .................. | 166 |
§ 36. Czary .................... | 170 |
§ 37. Opowieści ludowe ................ | 173 |
§ 38. Pieśni ludowe ................. | 180 |
§ 39. Zagadki i przysłowia ............... | 188 |
§ 40. Widowiska dramatyczne ............. | 189 |
§ 41. Gry i zabawy ................. | 193 |
§ 42. Tańce .................... | 196 |
§ 43. Muzyka ludowa ................ | 199 |
VI. Wnioski ogólne ................ |
201 |
Sprostowania i uzupełnienia ............. | 210 |
Wskaźnik miejscowości, osób i rzeczy ......... | 211 |
Spis rycin ................... | 237 |